인터넷을 사용하는 어린이들

어린이와 십대는 오늘날 가장 적극적인 웹 사용자들에 속하는데 그럴만한 이유가 있습니다. 이 어린 세대는 학교와 가정에서 컴퓨터를 가까이할 수 있는 디지털화된 세상에서 성장하였습니다. 자녀가 일찍부터 웹을 편안하게 사용하고 익숙해 지도록 격려하는 것이 좋으며, 그것은 학업, 추후에는 직장 생활에도 도움이 될 것입니다.

이 장에서 우리는 재미있고 교육적인 아동 친화적인 사이트를 알려 주며, 컴퓨터 사용 및 웹 사용방법을 자녀에게 가르치기 위한 일부 요령도 설명합니다.

안전유지 섹션의 가족보호(이 페이지의 링크)도 꼭 읽어보십시오.

아동 친화적 사이트

Boy with computer클럽펭귄(Club Penguin): 현재 아동을 위한 가장 인기 있는 온라인 목적지 중의 하나. 이곳은 어린이들이 펭귄 세계와 자신의 펭귄 아바타를 탐구할 수 있는 어린이를 위한 온라인 커뮤니티입니다. 이곳에서 어린이들은 안전하고 절제된 환경에서 게임을 하고 친구를 사귈 수 있습니다.

수스빌(Suessville): 수스박사팬을 위한 온라인 목적지. 수스박사를 읽고 있는 어린이들은 이 온라인 게임들을 즐길 것이며 또한 인쇄하여 휴대할 수 있는 활동도 있습니다.

디즈니온라인(Disney Online): 아마 디즈니가 어떤 사이트보다 더 많은 콘텐츠를 어린이들에게 제공할 것입니다. 여기서 모든 연령의 어린이들이 게임을 하고, 동영상을 보며, 자신이 좋아하는 디즈니 캐릭터와 어울릴 수  있습니다.

쎄서미 스트리트와 니클로디온 팬을 위한 사이트도 있습니다: 세서미워크숍(Sesame Workshop) 및 니클로디온: Nick.com

내쇼널 지오그래픽 어린이(National Geographic Kids): 이 사이트는 어린이로 하여금 과학에 흥미를 붙이도록 하기에 좋습니다. 여기서 어린이들은 세계와 다른 문화 뿐만 아니라 동물 왕국 및 기타 흥미로운 과학 주제에 대해 배웁니다.

나사(NASA): 이 사이트는 보다 나이가 많은 어린이에게 적합하지만 모든 우주기관의 프로그램, 조사를 위한 온라인 도서관 및 혜성, 허블 망원경, 미르우주정거장(MIR)   갈릴레오우주선 같은 최근 우주 현상에 대한 전시물에 대한 정보를 포함합니다.

미국 의회 도서관(Library of Congress): 미국 의회 도서관에서 가장 흥미로운 것 중의 일부는 온라인 전시물로서, 사용자는 아트 컬렉션을 관람하거나 도서관에서 개최되고 있는 특별 행사를 볼 수 있습니다. 의회 도서관 사이트는 대부분 텍스트 기반이어서 다양한 종류의 조사에 매우 적합하고 전시물 그래픽도 훌륭합니다. 이 사이트는 또한 매우 완전하고 유용한 많은 정보들을 담고 있는 인터넷 초보자 가이드도 제공합니다.

화이트하우스 어린이 투어(White House tour for kids): 이 것은 어린이가 온라인에서 할 수 있는 가장 재미있는 활동 중의 하나입니다. 이 사이버 투어는 매우 아동 친화적이고, 화려하며, 탐색하기 쉬운 레이아웃으로 구성되어 있어 백악관과 미국 정부에 대한 많은 역사와 정보를 흥미롭고 유익한 방식으로 제공합니다.

가족생활 계획을 위해 웹 사용하기

Boy with computer웹은 부모가 가족을 위한 지역 활동 및 행사를 찾을 수 있는 훌륭한 자원이 될 수 있습니다.

고시티 어린이(GoCityKids)는 부모를 위한 도시 가이드 및 가족 관리 도구입니다. 이 사이트에서 도시 정보를 쉽게 찾아 볼 수 있으며 공원, 상점, 전문 서비스, 식당, 베이비시터, 머물 장소 및 오락에 대한 정보를 볼 수 있습니다. GoCityKids는 비관광적 명소, 아동 친화적인 식당 및 안전하게 놀 수 있는 장소를 안내합니다.

로스앤젤레스 주민 분들은 로스앤젤레스시 레크리에이션 및 공원부서가 마련한 엘에이 키즈(L.A. Kids program)을 살펴보십시오. 로스앤젤레스시는 5-18세 청소년을 위한 무료 레크리에이션 기회를 제공합니다. 전시의 93개 해당 레크리에이션 센터에서는 무료 방과후 레크리에이션반 및 연중 스포츠 아카데미 프로그램을 운영합니다.

그리고 재미 있으면서 저렴한 주말 활동을 찾고 있는 경우에는 거중지역의 동물원 웹사이트를 살펴보십시오. 이곳에서 여러분은 다가오는 인기거리 및 행사에 대해 알 수 있고 특별 할인도 받을 수 있습니 다. 또한 어린이가 좋아하는 동물에 대해 더 많이 배우고 일부 새 동물도 만나볼 수 있는 재미있는장소도 제공합니다.

San Diego Zoo
Los Angeles Zoo
Oakland Zoo

자녀에게 컴퓨터 사용법을 가르치는 요령

2-3세 연령:

매우 어린 자녀가 컴퓨터에 많은 시간을 할애하는 것은 권장 사항이 아닙니다. 그러나 가족들이 도서관, 커뮤니티 센터 또는 가정에서 컴퓨터를 사용하여 온라인에서 즐거운 시간을 보내는 것을 그 어린 자녀가 보는 것은 나쁘지 않습니다.

이 시기에는 CD 롬 또는 기타 소프트웨어를 사용하는(온라인 활동이 아닌) 독립형 컴퓨터가 이 연령의 어린이에게 더 알맞습니다. 육아 잡지 및 일부 비영리 기관은 도움이 될 수 있는 소프트웨어에 대한 리뷰를 발표합니다.

Tip

  • 부모가 컴퓨터를 이용하여 “즐거운 놀이”를 하는 동안 자녀를 무릎에 앉혀 둡니다.
  • 자녀의 손 위에 부모의 손을 올려 놓고 마우스가 기능하는 방식을 보여줍니다.
  • 아이들은 컴퓨터를 이용해 노는 것을 좋아합니다: 자녀가 키보드(특별히 아동용으로 설계된 것도 있음), 마우스등에 대해 배우도록 천천히 허용하기 시작하십시오.
  • 컴퓨터를 사용하고 있는 어린이 및 가족의 이미지가 포함된 책과 쎄서미 스트리트 같은 어린이 비디오 프로그램을 찾습니다. 이를 통해 적절한 이미지를 접하도록 하고 흥미를 갖도록 할 수 있습니다.

4-7세 연령:

이 연령의 어린이에게는 본격적인 컴퓨터 사용이 중요한 것은 아니지만 컴퓨터 게임 및 교육적 제품의 사용을 늘릴 수는 있습니다. 역시 이 연령의 어린이의 부모는 조기 컴퓨터 학습을 위해 CD 롬과 기타 컴퓨터 소프트웨어를 사용할 수 있습니 다. 이 연령 그룹에서 나이가 조금 더 많은  어린이는 부모와 함께 온라인 어린이 섹션 탐구를 시작할 수도 있습니다. 어린이와 함께 부모님이 온라인 매체에 참여하는 좋은 방법입니다. 어린이가 직관적으로 빨리 배우는 것은 사실입니다만 이 연령에서는 그래도 지시문을 읽고 해석할때 부모에게 의지해야 합니다. 그러므로 컴퓨터를 함께 사용하는 것은 서로를 도와줄 수 있는 좋은 경험이 됩니다.  

자녀가 학교에 가기 시작하면 학교 웹사이트 및 교사의 이메일 주소를 묻는 습관을 들이십시오. 웹은 학교에서 자녀의 학업 진보를 위해 그리고 가정에서 부모님이 자녀의 학습을 보충하기 위해 최선의 방법을 찾도록 교사와 협의하는 데에 매우 유용합니다.

Tip

  • 실제 경험을 예로들어 적절한 행동 및 규칙을 보여주십시오.
  • 실제 경험을 예로들어 적절한 행동 및 규칙을 보여주십시오.
  • 스스로 확인할 수 있는 결과와 성과를 많이 보여주십시오. 예를 들면, 자녀가 컴퓨터에서 한 작업물을 인쇄하십시오.
  • 자녀와 함께 사용할 이메일 주소를 만드시고 이메일들은 검토하며 그에 대한 대화를 나누십시오.
  • 모범적인 온라인 활동에 대한 제안을 도서관및 다양한 육아 잡지에서 구해 보십시오.
  • 부모님이 자녀의 교육 상황을 파악하고 자녀가 학교에서 배운 것을 부모님이 가정에서 강화할 수 있도록 교사에게 학교 웹사이트와 그들의 이메일 주소를 물어보십시오.

8-11세 연령:

이 연령은 어린이가 온라인 경험의 잠재력을 더욱 충분히 직접적으로 경험하고 진가를 느끼기 시작할 수 있는 때입니다. 어린이는 학교 숙제를 위해 온라인 백과사전을 이용하고 그림과 그래픽을 다운로드하기 시작할 수 있습니다. 또한 그들은 많은 장소의 펜팔을 가지기 시작하고 멀리 떨어진 친척 및 온라인 친구들과 이야기를 교환하고 심지어 학교 프로젝트를 공유할 수도 있습니다.

이 연령은 또한 가이드라인을 설정하고, 가치관을 가르치며, 자녀가 하고 있는 것을 면밀히 모니터링해야 하는 매우 중요한 시기입니다. 자녀가 독립적이 되기 시작할 이때에 부모님이 "손을 떼지 않고" 그들에게 도움이 되는 적절한 자료를 스스로 식별하도록 인도하는 것이 중요합니다.

또 다른 중요한 현실은 이 연령의 어린이는 주요 마케팅 타겟으로서 프로그래머와 광고주들의 표적이 된다는 것입니다. 자녀가 광고의 콘텐츠를 평가하고 그 이면을 이해하는데 도움이 되는 매체 해독력은 가르쳐야 할 중요한 능력입니다.

Tip

  • 매우 명확한 온라인 이용 규칙 및 위반시의 분명한 결과를 설정하십시오.
  • 부모님의 허락없이 자녀가 상품을 주문하거나 자신 또는 가족에 대한 정보를 제공하지 않도록 지시하십시오.
  • 공포심을 자극하거나 비정상적인 온라인 페이지를 보는 경우 부모님께 알리도록 자녀에게 가르치십시오.
  • 자녀가 상업 정보의 성격을 이해하고 그것을 어떻게 생각해야 할지를 가르치십시오.
  • 익명성 등 사이버 공간에서의 독특한 행동 양상과 그것이 자녀에게 그리고 타인에게 의미하는 바에 대해 이야기를 나누십시오.
  • 시간을 지켜보십시오. 부모님 또는 자녀가 시간 관념을 잃는 경우 알람 시계 또는 타이머를 사용하십시오.
  • 부모님이 자녀의 교육 상황을 파악하고 자녀가 학교에서 배운 것을 부모님이 가정에서 강화할 수 있도록 교사에게 학교 웹사이트와 그들의 이메일 주소를 물어보십시오.

12-14세 연령:

이 연령의 어린이는 인터넷에서 사용하는 차원 높은 조사방법을 통해 의회 도서관 컬렉션부터 전세계의 잡지 및 신문 그리고 원본 편지 및 아카이브에 이르기까지 많은 자료를 접할 수 있습니다.  마찬가지로 그들은 먼곳에 있는 사람들과 함께 공유 프로젝트에 참여할 수 있고 거의 모든 주제에 대해 그 분야의 권위자들과 온라인으로 대화를 하며 배울 수 있습니다. 또한 많은 십대 초반의 청소년들은 "채팅"에 관심을 갖습니다. 대부분의 온라인 서비스는 사춘기 직전의 아동 및 십대에게 적합한 채팅방을 갖고 있습니다. 그곳에서 어린이는 같은 흥미를 가진 사람과 채팅(컴퓨터에 타이핑하여)할 수 있습니다. 부모가 해야 할 일은 가능한 한 가까이서 관찰하는 것입니다(때때로 힘든일일지라 하여도).

Tip

  • 이 연령의 자녀는 스스로 탐구하려는 가능성이 더욱 많기 때문에 명확한 부모의 규칙, 한도 및 정기적 검토방칙을 정해야 합니다.
  • 계속해서 가능한한 많이 같이 탐구하십시오.
  • 자녀로 하여금 온라인 행동을 관장하는 법률 및 그 위반의 결과에 대한 기본적인 이해를 갖게 하십시오.
  • 채팅 그룹에서 보내는 시간 및 허용 가능한 채팅 그룹에 대한 명확한 규칙을 설정하십시오.
  • 귀하의 자녀가 사람들이 온라인에서 자기를 희롱하거나 부적절한 행동을 할 때 취할 수 있는 조치를 자녀에게 이해시키십시오.
  • 온라인 경비 예산을 설정하고 그것을 지켜보십시오. 
  • 귀하의 십대 자녀가 다운로드 또는 복사할지도 모르는 게임에 특별히 주의하십시오. 매우 재미있는 것도 많지만 극히 폭력적인 것도 많습니다. 부모는 수용 가능한 것과 불가능 한 것에 대한 한계를 설정할 필요가 있습니다.
  • 부모님이 자녀의 교육 상황을 파악하고 자녀가 학교에서 배운 것을 부모님이 가정에서 강화할 수 있도록 교사에게 학교 웹사이트와 그들의 이메일 주소를 물어보십시오.

15-18세 연령:

십대 후반에게 온라인 세계는 풍부한 자원입니다. 그들은 취업 기회, 인턴십 및 대학에 대한 정보를 입수할 수 있고, 멀티미디어 리포트를 작성할 수 있으며, 외국어 또는 학교에서의 과제 관련 전문 도움을 받을 수 있고, 관심이 가는 모든 것에 대해 찾을 수 있습니다. 그들은 또한 재치 있는 탐구자로서 새 영역을 온라인에서 발견하고 종종 새 친구들을 만납니다. 물론 십대의 호기심, 능력 및 자유의 증가와 함께 불쾌하거나 바람직하지 않은 경험으로 달려갈 길도 더 많이 생깁니다. 이 연령에서의 다른 활동과 마찬가지로 부모는 십대 자녀의 온라인 활동에 대해 그들과 대화할 수 있는 창의적인 방법을 찾을 수 있는 것은 중요합니다.

Tip

  • 가족에게 흥미로운 주제를 조사하도록 자녀에게 도움을 요청하십시오(가족간의 대화, 가족 휴가, 물건구입등).
  • 온라인상의 새로운 것에 대해 십대 자녀와 이야기하고 그들에게 새로운 경험을 나누도록 장려하십시오.
  • 온라인 행동의 법적 결과를 십대 자녀가 이해하게 하십시오.
  • 균형 잡힌 활동을 추구하도록 시간 제한을 지키십시오.
  • 십대 자녀가 컴퓨터에 특별 관심을 갖고 있는 경우, 더 어린 아동의 온라인 탐구 활동을 돕거나(지역의 소년 또는 소녀 클럽에 문의) 학교 또는 비영리 기관의 정비를 돕도록 장려하십시오.
  • 부모님이 자녀의 교육 상황을 파악하고 자녀가 학교에서 배운 것을 부모님이 가정에서 강화할 수 있도록 교사에게 학교 웹사이트와 그들의 이메일 주소를 물어보십시오.

장애아동

장애아동의 부모 및 교사를 위해서는 도움이 될 하드웨어/소프트웨어들이 있습니다. 자세한 정보는 우리의 연결 가능성 섹션을 방문하십시오. (섹션 링크) 또는 귀하에게 가장 가까운 캘리포니아 지역에서 장애인에게 제공되는 서비스에 대해 알아보려면 다음 사이트를 방문해 도 됩니다:

California Center for Accessible Technology: 버클리, 캘리포니아
EmpowerTech: 로스앤젤레스, 캘리포니아
iTech – Parents Helping Parents: 산호세, 캘리포니아
Kern Assistive Technology Center: 베이커즈필드, 캘리포니아
San Diego Assistive Technology Center: 샌디에고, 캘리포니아
Team of Advocates for Special Children: 애너하임, 캘리포니아
TransAccess: 산호세, 캘리포니아
Assistive Technology Exchange Center (ATEC): 산타애너, 캘리포니아